“Las nuevas aulas de convivencia de los
institutos tendrán un alto componente
formativo”. Así lo ha anunciado
el Conseller de Educación, Alejandro Font
de Mora, al Comité de Expertos del Observatorio
para la convivencia escolar que se ha reunido
en la sede del Centro Reina Sofía de Valencia.
Font de Mora ha explicado
que “los expertos
deben determinar los contenidos de estas nuevas
aulas de convivencia que se han implantado este
curso con la puesta en marcha del nuevo Decreto
de derechos y deberes”. Estas aulas acogen
a los alumnos que puedan causar disrrupción
en el aula. “Se trata de cómo enfocar
la actitud de los encargados de esa aula y cómo
disminuir el componente punitivo de esta aula
aumentando el componente formativo, dotando al
profesorado encargado de materiales formativos
para los alumnos que tengan que para por esa
aula”.
El Comité de Expertos del Observatorio
para la convivencia escolar está formado
por especialistas de reconocido prestigio en
la materia y que preside José Sanmartín,
director del Centro Reina Sofía.
De este modo, el Conseller
ha planteado como primer cometido “elaborar una propuesta
para desarrollar los aspectos educativos que
han de completarse en las aulas de convivencia.
En estas aulas se tratará de favorecer
los procesos de reflexión del alumnado
y no su aislamiento o castigo”.
“Será una medida -ha continuado
Font de Mora- que favorezca el tratamiento puntual
e individualizado del alumnado que, como consecuencia
de la imposición de alguna medida educativa
correctora, se vea privado de su derecho a participar
en el normal desarrollo de las actividades lectivas”.
Por otra parte, el conseller
de Educación
ha instado al Comité a elaborar la propuesta
para la creación de las unidades específicas.
Font de Mora ha indicado que “estas unidades
se definen como aulas para atender de forma integral
a los alumnos y alumnas con trastornos permanentes
o temporales de la personalidad o conducta, donde
recibirán una atención especializada
de carácter multidisciplinar para mejorar
su integración social y evitar la exclusión”.
La función de este observatorio es contribuir
a la mejora del clima escolar en los centros
educativos de la Comunitat, favoreciendo la convivencia
en la comunidad escolar, fomentando la resolución
pacífica de los conflictos y promoviendo
la cultura de la paz en los centros docentes.
Por su parte, el Comité de Expertos tiene
la misión de dar soporte técnico
y prestar el apoyo investigador y científico
necesario que propicien el desarrollo de medidas
y líneas de trabajo para la prevención
de la violencia escolar, así como la promoción
de la convivencia en los centros educativos.
